Desafíos y aprendizaje frente al ciberacoso en niños y adolescentes LGBT en el entorno escolar
Conflicto real en un mundo virtual
DOI:
10.46551/issn2179-6807v27n1p30-47Palabras clave:
Ciberacoso, Internet, Diversidad, LGBTResumen
En los tiempos contemporáneos, a través del uso de las tecnologías de la comunicación y la información y los dispositivos agregados, el ciberacoso tiene el potencial de extrapolar los obstáculos del tiempo y el espacio del acoso tradicional entre los niños y adolescentes LGBT que causan graves consecuencias en la vida de estas personas. En este sentido, el objetivo de este trabajo es presentar el tema del ciberacoso, sus repercusiones en las víctimas y las formas de prevención. Se trata de una investigación exploratoria, que utilizó procedimientos bibliográficos de recopilación de datos en publicaciones periódicas de carácter científico. Los resultados enfatizaron que las medidas para combatir o minimizar el ciberacoso serán más eficientes si cada internauta adopta ética en el entorno virtual. Es esencial destacar que el ciberacoso debe ser ampliamente estudiado, ya que es a través de la problemática del tema que será posible desarrollar acciones preventivas y medidas para combatir el problema; permitiendo a la población dilucidar más sobre el tema y, en consecuencia, una mayor calidad en las relaciones sociales entre niños y adolescentes.
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