La contribución de la educación superior para el desarrollo de África Subsahariana: Caso DDe Angola Y Mozambique

The contribution of higher education in the development of Sub-Saharan Africa: case study of Angola and Mozambique

Resumen

El África subsahariana es una región que apuesta por la educación, especialmente en la educación superior, para su desarrollo deseado. En este estudio se presentan dos ejemplos de la contribución de la enseñanza superior al desarrollo nacional de dos países, Angola y Mozambique, mostrando los casos de dos instituciones de enseñanza superior: la Escuela Superior Politécnica do Namibe (en Angola) y el Instituto Superior Politécnico de Manica (en Mozambique). El objetivo es mostrar cómo las dos instituciones han contribuido al desarrollo local y, por consiguiente, nacional, con su oferta formativa y mostrando sus trabajos de graduación. En este estudio de casos múltiples se realizó una investigación bibliográfica y documental, además de un estudio de los documentos institucionales. Los resultados muestran que las dos instituciones han contribuido a la capacitación del personal y a la especialización de la mano de obra, a través de sus títulos. En esa investigación se destacaron las obras de fin de curso dirigidas a múltiples beneficiarios y que aportan beneficios de investigación, así como las sugerencias de mejoras factibles para aumentar la productividad, la calidad, la eficacia y la eficiencia de los diversos recursos disponibles para lograr un mayor impacto en el desarrollo local y, por consiguiente, nacional.