Analfabetización Y Exclusión Social: Notas Del Diálogo Con Freire, Arroyo, Marta Oliveira Y Antônia
Illiteracy and social exclusion: Notes from the dialogue with Freire, Arroyo, Marta Oliveira and Antônia
DOI:
10.46551/issn2179-6807v27n2p118-129Palabras clave:
Analfabetismo, Exclusión social, Freire, Educación de Jóvenes y Adultos (EJA), AntoniaResumen
Este texto marca el lugar de la alfabetización como un “bien social” distribuido de manera desigual en la sociedad, en la que las clases populares se encuentran en desventaja (FREIRE, 2008). El presente trabajo establece un “diálogo” entre Paulo Freire, Miguel Arroyo, Marta Oliveira y Antônia - mujer negra, trabajadora y analfabeta. Este texto señala la relación entre analfabetismo y exclusión social, analizando el contexto y la vida de Antônia, en sus conexiones con la educación de jóvenes y adultos y en las implicaciones de los desafíos teórico-metodológicos para abordar este tema. Un diálogo entre la estudiante Antônia, su trayectoria de vida insertada en el contexto más amplio del analfabetismo y las acciones de educación popular. De esta forma, aportar elementos que puedan contribuir a la comprensión de situaciones que se plantean a los adultos analfabetos cuando se enfrentan a ocasiones que requieren el uso de códigos de lectura y escritura. En este sentido, invitamos a los lectores a reflexionar sobre la historia de Antônia no como una historia individual, sino como una historia colectiva, que presenta la realidad de muchos adultos analfabetos.
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