Educação a distância: panorama da produção acadêmica de teses e dissertações no Brasil no período de 2000 a 2009
Resumo
O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que objetivou realizar uma análise bibliométrica da produção científica acadêmica nacional de teses e dissertações na área de Educação a Distância (EAD). Para obtenção dos dados foi utilizado base de dados de textos referenciais e completos de acesso livre. Os dados foram extraídos da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) que disponibiliza texto completo sobre teses e dissertações defendidas junto a programas de pós-graduação do país. O estudo bibliométrico permite afirmar, entre outros indicadores, que a produção científica acadêmica sobre Educação a Distância no Brasil obteve considerável crescimento na última década.
Palavras-chave: Educação a distância. Análise bibliométrica. Indicadores científicos.
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