Aprendizagem Baseada em Equipes aplicada em Astronomia no 8° Ano do Ensino Fundamental
DOI:
10.46551/ees.v19n21art11Palavras-chave:
Aprendizagem Baseada em Equipes, Ensino de Astronomia, Avaliação FormativaResumo
O objetivo deste trabalho é elaborar uma proposta pedagógica utilizando a
Aprendizagem Baseada em Equipes (ABE), como metodologia, para o ensino dos
conceitos de Astronomia propostos na Unidade Temática Terra e Universo previstos na
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 8° ano do Ensino Fundamental anos
finais, que envolve os objetos de conhecimento Sol, Terra e Lua, de modo a utilizá-la,
posteriormente como um recurso em sala de aula. A revisão bibliográfica leva em conta
as potencialidades do uso das metodologias ativas e das Tecnologias Digitais da
Informação e Comunicação no processo de ensino, aprendizagem e avaliação.
Consideramos, ainda, a estrutura da ABE e a avaliação formativa como indicador de
aprendizagem, já que a proposta pedagógica pretende articular a ABE com o tema Terra
e Universo, investigando a importância da autoavaliação e da heteroavaliação como
norteadores nesse processo.
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