Souza, I.P. de e Pereira Soares, C. 2023. O ensino de Língua Portuguesa, na modalidade escrita, para estudantes surdos em contexto inclusivo com proposta bilíngue. Educação, Escola & Sociedade. 17, 19 (ago. 2023), 1–17. DOI:https://doi.org/10.46551/ees.v18n20a04.