Scali Abritta, C., Lívia Miranda de Oliveira, & Carlos Wagner Marinelle Francisco. (2023). O uso de pequenas narrativas como recurso argumentativo para a construção de posicionamentos emocionais:: Uma análise de um debate regrado na aula on-line de Língua Portuguesa durante a pandemia de Covid-19. Educação, Escola & Sociedade, 17(19), 1–21. https://doi.org/10.46551/ees.v17n19a07