VIEIRA, F.; LAZZAROTTI FILHO, A. .; MORAES, R. Reflexão crítica dos programas de formação de professores a distância: o pró-licenciatura. Educação, Escola & Sociedade, Montes Claros, v. 1, n. 1, p. 91–105, 2008. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/527. Acesso em: 23 nov. 2024.