SCALI ABRITTA, C.; LÍVIA MIRANDA DE OLIVEIRA; CARLOS WAGNER MARINELLE FRANCISCO. O uso de pequenas narrativas como recurso argumentativo para a construção de posicionamentos emocionais:: Uma análise de um debate regrado na aula on-line de Língua Portuguesa durante a pandemia de Covid-19. Educação, Escola & Sociedade, Montes Claros, v. 17, n. 19, p. 1–21, 2023. DOI: 10.46551/ees.v17n19a07. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/6483. Acesso em: 21 nov. 2024.