Amorim, Mônica, Stefani Toledo, e Rayane Rodrigues. 2017. “A prática pedagógica Do Professor De Língua Inglesa Na educação básica: Um Estudo Das Dificuldades Enfrentadas”. Educação, Escola & Sociedade 10 (10). Montes Claros:92-104. https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/170.