Martins, Priscila Bernardo, Kelly Cristina Coutinho, e Claudia Kelly Augusto Fernandes. 2024. “Avaliação diagnóstica Com Estudantes Do 3º Ano Do Ensino Fundamental: Análise De resoluções De Problemas Do Campo Aditivo”. Educação, Escola & Sociedade 19 (21). Montes Claros:1-15. https://doi.org/10.46551/ees.v19n21art07.