Bobbio Pontara, Amanda, e Carmem Lúcia Costa Amaral. 2024. “Avaliação E Educação Especial Inclusiva: Relato De Experiência Sobre Dois Estudantes Do Ensino médio”. Educação, Escola & Sociedade 19 (21). Montes Claros:1-15. https://doi.org/10.46551/ees.v19n21art04.