Pereira, J. (2015) “Relação entre o realismo nominal, consciência fonológica e os estágios da escrita”, Educação, Escola & Sociedade. Montes Claros, 8(8), p. 251–269. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/301 (Acessado: 21 novembro 2024).