Scali Abritta, C., Lívia Miranda de Oliveira e Carlos Wagner Marinelle Francisco (2023) “O uso de pequenas narrativas como recurso argumentativo para a construção de posicionamentos emocionais:: Uma análise de um debate regrado na aula on-line de Língua Portuguesa durante a pandemia de Covid-19”, Educação, Escola & Sociedade. Montes Claros, 17(19), p. 1–21. doi: 10.46551/ees.v17n19a07.