Protestantismo e Educação Social: uma análise histórica de iniciativas promovidas pela mais antiga instituição educacional presbiteriana do Brasil
DOI:
10.46551/ees.v14n16a18Abstract
This article takes educational initiatives from Presbyterianism in Brazil as the object of a historical investigation focusing on the social field, promoting a debate on the social scope that Calvinist educational values can have in the society in which they operate, especially discussed in the light of contemporary concepts linked to the area of Social Education. It presents a contextualization of the initiatives that are the object of study, and that are linked to the oldest educational institution of Protestant origin in the country, the International College, which, due to a geographic change in location, was renamed Instituto Evangélico de Lavras, now Institute Presbyterian Gammon, with the dismemberment of the Superior School of Agriculture in 1963, later generated the University Federal of Lavras. The time frame of the research is linked to the initial decades of insertion of Presbyterianism with its educational initiatives in the interior of Minas Gerais.
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