La influencia protestante en la obra de Othoniel Motta y su importancia para la educación brasileña

Resumen

Este texto es el resultado de una investigación documental sobre la vida y obra del gramático protestante Othoniel de Campos Motta y su influencia en la educación brasileña. Basado en los textos gramatical producido por el autor, la numerosa producción bibliográfica y su repercusión histórica en el escenario educativo brasileño. Las fuentes utilizadas para esta investigación Consisten en literatura y material didáctico producido por Othoniel Motta, así como de textos analíticos de teólogos e historiadores que demuestran la masiva influencia protestante y especialmente puritana en la educación de la Inglaterra puritana desde el siglo XVII en adelante, desde los Estados Estados Unidos y Brasil. Para sustentar teóricamente el análisis, la historiografía de Christopher Hill (2012) quien considera la relevancia de los puritanos para la amplificación de La conciencia educativa inglesa en el siglo XVII. Demostrar la influencia de los herederos de los puritanos ingleses en el sistema educativo norteamericano, James Packer se utiliza (1996) y Leland Ryken (1992). Aliado a estos pensadores, se suma la idea de Abraham Kuyper (2002), fundador y rector de la Universidad Libre de Amsterdam, para quien el calvinismo no es solo contemplación, sino que ha devuelto la ciencia a su dominio y le ha dado libertad perdido por las visiones reduccionistas de su tiempo. La relevancia de este enfoque radica en la problematización de una cosmovisión y prácticas educativas que surgen de ella, possibilitando reflexiones sobre sus efectos en la esfera pública.