Reforma empresarial en Minas Gerais: hacia la privatización de la educación pública
DOI:
10.46551/ees.v15n17a05Palabras clave:
Reforma Empresarial, Educacion publica, PrivatizaciónResumen
El presente trabajo tiene como objetivo analizar propuestas y acciones para la educación de Minas Gerais, en el Gobierno de Romeu Zema Neto (2019-2022), relacionadas con la mejora de la calidad de la educación en Minas Gerais. Para ello parte de la siguiente pregunta: ¿En qué medida estas propuestas y acciones pueden conducir a la privatización de la educación pública en Estado? En la búsqueda de respuestas, se realizó una investigación bibliográfica y documental, así como un análisis del documento “Liberdade Still Que Tardia” y otros documentos y materiales publicados en portales oficiales del gobierno, como “Agência Minas” y “Transparência”. En las acciones implementadas es posible identificar una lógica gerencial que busca atender las demandas políticas, económicas y educativas a partir de un paradigma de mercado de minimización del papel del Estado frente a las demandas sociales, potenciando cada vez más la tríada rendición de cuentas, meritocracia y privatización.
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