A aplicação do método qualitativo numa pesquisa realizada nos assentamentos e nos acampamentos da região de Cachoeirinha, município de Verdelândia, Norte de Minas Gerais

Autores/as

  • Katia Monção Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) campus Montes Claros
  • Herbert Martins Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)
  • Alex Torres Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) campus Montes Claros

Resumen

O artigo propõe uma análise dos aspectos relevantes do método qualitativo, a partir de uma pesquisa realizada nos assentamentos e nos acampamentos da regido de Cachoeirinha, município de Verdelândia, Norte de Minas Gerais. Esse método é percebido por diversos autores como o marco da institucionalização das Ciências Sociais. Na ciência pós-moderna, por meio do método qualitativo, é que as Ciências Sociais se consolidam como instrumento de conhecimento do homem/objeto, dentro de determinados espaços culturais, históricos e sociais, que devem ser respeitados e considerados. Embora a ciência pós-moderna provoque mudanças no paradigma dominante, os estudos sobre as ciências são realizados desde os filósofos clássicos. Com isso, as ciências vêm recebendo significativas contribuições em todas as suas fases.

Palavras-chave: Ciência pós-moderna. Paradigma. Método qualitativo. Assentamento.

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Publicado

2009-09-20

Cómo citar

MONÇÃO, K.; MARTINS, H.; TORRES, A. A aplicação do método qualitativo numa pesquisa realizada nos assentamentos e nos acampamentos da região de Cachoeirinha, município de Verdelândia, Norte de Minas Gerais. Educação, Escola & Sociedade, Montes Claros, v. 2, n. 2, p. 241–264, 2009. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/519. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Sección

Artigos