Políticas públicas e gestão da educação, nos 200 anos de (in)dependência do Brasil

Carlos  Roberto Jamil Cury

doi:10.46551/ees.v16n18a03

Políticas públicas e gestão da educação, nos 200 anos de (in)dependência do Brasil

Autores/as

Carlos Roberto Jamil Cury Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) https://orcid.org/0000-0001-5555-6602

DOI:

10.46551/ees.v16n18a03

Resumen

Texto transcrito da palestra apresentada no XIII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação. COPED. Texto revisado pelo autor.

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Biografía del autor/a

Carlos Roberto Jamil Cury, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Doutor em Educação, professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais e professor adjunto da pontifícia Universidade católica de Minas Gerais. Email: crjcury.bh@terra.com.br ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5555-6602.

Citas

Texto transcrito da palestra apresentada no XIII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação. COPED.

Archivos adicionales

PDF (Português (Brasil))

Publicado

2022-11-14

Cómo citar

ROBERTO JAMIL CURY, C. . Políticas públicas e gestão da educação, nos 200 anos de (in)dependência do Brasil. Educação, Escola & Sociedade, Montes Claros, v. 16, n. 18, p. 1–7, 2022. DOI: 10.46551/ees.v16n18a03. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/rees/article/view/5926. Acesso em: 23 nov. 2024.