LESSA JUNIOR, Amario; SILVA ROCHA, Brenda; RICERIO LEITE AMARAL, Walduck. A METODOLOGIA ADAPTADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL PARA AUTISTAS: UM ESTUDO DE CASO: . RENEF, [s. l.], v. 6, n. 6, p. 26–27, 2023. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/renef/article/view/7275. Acesso em: 22 jul. 2024.