Intervenção profissional remota em Educação Física: relato de um Meet sobre possibilidades de trabalho com crianças, jovens, adultos e idosos

Authors

Keywords:

INTERVENÇÃO PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO FÍSICA

Abstract

Em dezembro de 2019, o mundo foi alarmado com uma nova doença, posteriormente chamada de COVID-19, que hoje protagoniza uma pandemia de projeções trágicas e contornos ainda imprevisíveis. Como consequência, parte das instituições de ensino superior passaram a operar seus processos remotamente, sendo a Unimontes uma delas. Nesse sentido, o objetivo desse relato é registrar uma das ações que foram implementadas nesse trabalho remoto: o desenvolvimento de uma mesa redonda virtual, realizada no dia 26 de junho de 2020, tendo como suporte tecnológico a integração das plataformas Google Meet e YouTube.Para além das limitações impostas pelo cenário atual, o emprego de estratégias baseadas na mediação tecnológica tem permitido, à comunidade acadêmica, construir o melhor presente possível nesses tempos obscuros que confrontam a todos com o desafio cotidiano de reinvenção da nossa existência subjetiva, coletiva e social.

Palavras-chave:Universidade. Intervenção. Educação Física. Pandemia.

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Author Biographies

Carlos Rogério Ladislau, Unimontes

Professor do Departamento de Educação Física e do Desporto da Unimontes

Berenilde Valéria de Oliveira Souza, Unimontes

Professora do Departametno de Educação Física e do Desporto da Unimontes

Marúcia Carla D’Afonseca Santos Borges, Unimontes

Professora do Departamento de Educação Física e do Desporto da Unimontes

References

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Published

2020-11-24

How to Cite

LADISLAU, C. R. .; SOUZA, B. V. de O. .; BORGES, M. C. D. S. .; RODRIGUES, V. D. . Intervenção profissional remota em Educação Física: relato de um Meet sobre possibilidades de trabalho com crianças, jovens, adultos e idosos. RENEF, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 94–102, 2020. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/renef/article/view/3166. Acesso em: 22 nov. 2024.

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