DIFICULDADES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO
Abstract
O presente estudo teve por objetivo analisar as dificuldades encontradas pelos docentes da disciplina Educação Física no dia-a-dia da vida escolar. Trata de uma revisão de literatura de cunho qualitativo. Foi realizada uma busca por artigo científicos no Google Acadêmico e Scielo, utilizando os descritores: “Educação Física”, “docência”, “sala-de-aula”, “dificuldades”, “motivação”, “metodologias”, agrupados pelo modulador boleano ¨and¨. Foi possível verificar que entre os muitos problemas apresentados, relatou-se à falta de materiais, desinteresse e comportamento inadequado dos alunos, questões de infraestrutura, e também a falta de motivação do profissional, que muitas vezes é desestimulada. Ao final foi possível depreender que para que o professor possa exercer bem o seu ofício, não pode ignorar de antemão os problemas com os quais irá se deparar. Antes, deve conhecê-los para poder superá-los e fazer um bom trabalho apesar de qualquer coisa. O estudo conclui que é importante provocar novas discussões sobre as dificuldades que o professor de Educação Física enfrenta no exercício da profissão.
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References
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