PERCEPÇÃO DOCENTE ACERCA DOS ACIDENTES E PRIMEIROS SOCORROS

Abstract

Este artigo verifica a percepção dos professores de educação física acerca dos primeiros socorros nas aulas. A pesquisa foi descritiva com abordagem qualitativa, sendo a amostra composta por 63 professores. Os resultados mostram que os docentes, pela sua formação, se sentem aptos para atuarem, no entanto não trabalham o conteúdo nas aulas. Em caso de acidente os professores prestam os primeiros socorros aos alunos que na sua maioria apresentam cortes e escoriações. A maioria dos acidentes acontece nas aulas práticas e mais especificamente nas aulas de futsal e a infraestrutura não é adequada. Conclui-se que os professores se sentem com capacidade de tomar as melhores decisões no caso de acidentes na aula de educação física e questionam que a infraestrutura da escola, para as aulas práticas ainda, precisam melhorar.