DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

Autores/as

Palabras clave:

Educación Física Escolar. Inclusión. Prácticas pedagógicas inclusivas.

Resumen

La inclusión es necesaria en la escuela, ya que brinda condiciones y posibilidades permanentes para desarrollar el aprendizaje, maximizando el potencial del estudiante. La disciplina de Educación Física juega un papel importante en el desarrollo de los estudiantes y puede ser una herramienta importante en el proceso de inclusión. Así, buscando comprender el potencial de esta disciplina en la inclusión escolar, el objetivo fue realizar una revisión bibliográfica sobre los desafíos y aportes de la Educación Física para la inclusión escolar. La búsqueda bibliográfica consistió en investigar artículos publicados entre 2011 y 2021, en las bases de datos electrónicas Scielo y Portal Periódicos CAPES, utilizando los descriptores Educación Física, inclusión y prácticas pedagógicas inclusivas. La búsqueda electrónica arrojó 30 artículos que, tras analizar el resumen, 21 fueron excluidos. Por lo tanto, se utilizaron 9 artículos en esta revisión. Se concluye que los principales desafíos de la Educación Física Escolar es la falta de prácticas pedagógicas adecuadas, falta de espacios físicos y ausencia de formación continua. Ya que estos retos pueden ser minimizados cuando el docente ejercita su creatividad a partir de los contenidos de las clases lúdicas; adaptación de reglas y uso de ayudantes naturales.

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Publicado

2022-10-01

Cómo citar

SOUSA FONSECA, Cristina; ALVES CARIBÉ DA CUNHA, Alexandre; FERRAZ AMARAL, Josária. DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR . RENEF, [s. l.], vol. 5, n.º 7, p. 57–64, 2022. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/renef/article/view/5301. Acesso em: 3 jul. 2024.

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