Desarrollo de las funciones motoras en la infância
Resumen
RESUMEN
Introducción: Además del impulso natural del niño y su forma de diversión, el juego también funciona como una herramienta para la construcción del conocimiento dentro del contexto escolar. Las actividades lúdicas deben ser espontáneas, creativas y que traigan placer a quien las practica, deben reducir tensiones y preocupaciones. Justificación: Este trabajo pretende reflexionar sobre la importancia del juego en el aprendizaje y el desarrollo motor, especialmente en la educación infantil. Objetivo: Analizar el desarrollo de las funciones motrices en la infancia que se dan en el ámbito escolar. Metodología: El tipo de investigación utilizada será bibliográfica y cualitativa, según la clasificación propuesta por Gil (2012, p.29) la investigación bibliográfica “se elabora a partir de material previamente publicado” con el fin de crear una base teórica para la discusión sobre la importancia de . Resultados: El desarrollo motor es el proceso de cambio de comportamiento, relacionado con la edad, tanto en la postura como en el movimiento del niño. Consideraciones: El aporte de este estudio es mostrar la importancia de rescatar la lúdica en la escuela, y tenerla como herramienta didáctica para el desempeño integral de los estudiantes, que los docentes y educadores que trabajan en el área de Educación Física, contemplen al niño. como un ser en desarrollo que tiene al juego como parte del proceso de aprendizaje.
Palavras-chave: Educación Física. motricidad. Desarrollo.
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Citas
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