Atletismo en la escuela

Autores/as

  • Kleiton Júnior Custódio Abreu de Souza Universidade Estadual de Montes Claros
  • Vânia Olímpia Barbosa Silva

Palabras clave:

Atletismo., Educación Física., Enseñanza fundamental.

Resumen

El atletismo trabaja y desarrolla los movimientos naturales del ser humano, como correr, saltar y lanzar, por lo que se le denomina deporte base. Al ser un deporte con diferentes pruebas, como velocidad, resistencia y lanzamiento y lanzamiento, se convierte en una modalidad interesante para trabajar en el ámbito escolar, pudiendo ser aplicado en todos los niveles educativos. Si bien su práctica está poco presente en la escuela, los beneficios que esta modalidad trae a los estudiantes deben llevar a escuela y docentes a revisar su conducta, tratando de insertar, cada vez más, el atletismo en su propuesta pedagógica. En ese sentido, el presente artículo pretende analizar el Atletismo en las Escuelas Públicas de Enseñanza Básica de los Años Iniciales del Estado de Minas Gerais, buscando comprender qué factores influyen en la adopción o no de su práctica, verificando también sus beneficios. Para el desarrollo y aplicación de este proyecto se realizó un estudio descriptivo con enfoque cuantitativo, donde se utilizó un cuestionario para entrevistar a docentes de Educación Física de los primeros años de la Enseñanza Primaria.

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Publicado

2022-10-05

Cómo citar

SOUZA, Kleiton Júnior Custódio Abreu de; BARBOSA SILVA, Vânia Olímpia. Atletismo en la escuela. RENEF, [s. l.], vol. 5, n.º 7, p. 65–78, 2022. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/renef/article/view/5349. Acesso em: 22 jul. 2024.