PERCEPÇÃO DE AMBIENTE E CONDIÇÕES DE TRABALHO DE PROFESSORES DE GINÁSTICA EM ACADEMIAS
DOI:
10.46551/rn2022132000061Palabras clave:
Jornada de trabalho, Saúde do trabalhador, Salários e benefícios, Meio social, Qualidade de vidaResumen
Objetivo: Analizar las condiciones laborales y la percepción del entorno de los profesionales de la Educación Física que trabajan con gimnasia colectiva. Métodos: participaron 21 profesores de las modalidades Step Training, Power Jump, Indoor Cycling. El instrumento de evaluación de las variables dependientes fue el “Perfil del Ambiente y Condiciones Laborales y Perfil de Estilo de Vida”. Este instrumento consta de 15 preguntas en cinco dominios: entorno físico (AP), entorno social (SA), desarrollo y realización profesional (DRP), remuneración y beneficios (RB) y relevancia social del trabajo (RST). Se utilizaron análisis descriptivos (medias y desviaciones estándar), frecuencia simple y relativa. Para el análisis inferencial se utilizó la prueba de correlación de Spearman y para la diferencia entre medias la prueba U de Mann-Whitney. Para todos los análisis, se consideró un nivel de significancia del 5%. Resultados: El dominio con menor puntuación fue RB (5,71 puntos). En cuanto a los indicadores en este dominio, se destacan los beneficios de salud ofrecidos por la institución a los trabajadores con 1,33 puntos. Por otro lado, el dominio con mejor puntuación fue AS (7,53 puntos), siendo las oportunidades de ocio y socialización con los trabajadores y familiares el indicador con mejor puntuación (2,76 puntos). Conclusión: Los profesores de gimnasia colectiva de los gimnasios analizados mostraron una mejor percepción del entorno social, destacando la relación con sus compañeros y jefes. Además, perciben alta la relevancia social de sus empresas para la sociedad. Por otro lado, los resultados para RB indican la necesidad de mayor atención, ya que presenta una menor puntuación entre los dominios.
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Publicado
Versiones
- 2022-10-06 (2)
- 2022-09-29 (1)
