NOVAS CONFIGURAÇÕES TÉCNICO-TÁTICO-ESTRATÉGICAS DO BASQUETEBOL CONTEMPORÂNEO

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DOI :

10.46551/rn2022131900070

Mots-clés :

basketball; strategy; tactics; technique.

Résumé

O basquetebol tem passado por contínuos processos de modificação e pormenorização da compreensão sobre estilos de jogo, funções dos jogadores e diversificação das ações tático-técnicas. Tendo essa perspectiva em vista, objetivou-se identificar e analisar novos padrões de ações tático-técnicas dos jogadores, funções estratégico-táticas dos jogadores e estilos de jogo das equipes, diferentes do que é comumente apresentado em livros didáticos tradicionais de basquetebol. Trata-se de uma pesquisa descritivo-exploratória com procedimento documental. A fonte de dados consistiu em todas as 1.795 publicações do perfil de Instagram especializado em análise de jogadores de basquetebol, denominado Central do Draft, entre setembro de 2019 e fevereiro de 2022. Foram identificadas de 105 novos ações/funções/estilos, sendo 61 ações táticos-técnicas, 39 funções estratégico-táticas e 5 estilos de jogo. A maioria diz respeito à fase ofensiva do jogo. O quantitativo de ações/funções/estilos identificadas corrobora a premissa de que o basquetebol tem se modificado e pormenorizado.

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Bibliographies de l'auteur

Felipe Canan, Universidade do Estado do Amazonas

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) (2002), graduação em Direito pela Universidade Paranaense (UNIPAR) (2015), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2008) e doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) (2018). É professor adjunto e coordenador (2021-2023) do Curso de Licenciatura em Educação Física (oferta regular) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Segurança Pública, Cidadania e Direitos Humanos (PPGSP) da UEA e coordenador do Grupo de Pesquisa PRÁXIS - Teoria e Prática da Educação Física (UEA/CNPq). Estuda e pesquisa a Educação Física e o esporte em perspectiva pedagógica, epistemológica e sociocultural, com ênfase nos jogos esportivos de bola, pedagogia do esporte e políticas públicas de esporte.

Edson Hirata, Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina (1993), Mestrado em Ciências Sociais Aplicadas pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2005) e Doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2020). É Professor Titular da Universidade Tecnológica Federal do Paraná- Campus Campo Mourão. Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Basquetebol, Sociologia do Esporte, História do Esporte e Gestão do Esporte. Atualmente tem assessorado a gestão de entidades esportivas por meio de acordos institucionais. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas do Esporte e Lazer (GEPPOL/UEM).

Yan Carlos Souza da Silva, Universidade do Estado do Amazonas

Estudante de Educação Física UEA

André Luís Pimentel Alencar, Universidade do Estado do Amazonas

Estudante de Educação Física UEA

João Paulo Melleiro Malagutti, Universidade Estadual de Maringá, campus Ivaiporã

Doutorando em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL (2020 - 2024). Graduado em Educação Física (Licenciatura/Bacharelado) pela Universidade Estadual de Maringá (2012). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL (2015), na linha Práticas, Políticas e Produção do Conhecimento em Educação Física. Membro do Comitê Científico do Grupo de Trabalhos Temáticos de Políticas Públicas do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) Tem interesse de pesquisa relacionado à área do Esporte Universitário.

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2023-05-24 — Mis à jour le 2023-05-31

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CANAN, F.; HIRATA, E.; SOUZA DA SILVA, Y. C.; PIMENTEL ALENCAR, A. L.; MELLEIRO MALAGUTTI, J. P. NOVAS CONFIGURAÇÕES TÉCNICO-TÁTICO-ESTRATÉGICAS DO BASQUETEBOL CONTEMPORÂNEO. RENEF, [S. l.], v. 14, n. 21, p. 67–83, 2023. DOI: 10.46551/rn2022131900070. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/renef/article/view/6200. Acesso em: 22 déc. 2024.

Numéro

Vol. 14 No 21 (2023): RENEF

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Artigos