Vol. 5 No 6 (2022): EDIÇÃO ESPECIAL EAD EDUCAÇÃO FÍSICA

Publiée: 2022-07-29

Editorial

EDITORIAL

Sandra Renata Fonseca Mota Maria Angela Lopes Drumond Macedo Vinicius Dias Rodrigues Vivianne Margareth Chaves Pereira Reis

1

Visualizações do artigo: 86

Artigos

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

José Janailson Guedes da Rocha Juliana Alves Miranda Andrade

2 - 13

Visualizações do artigo: 886
O PAPEL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Taline Silva souza Alexandre Alves Caribé da Cunha Josária Ferraz Amaral

14 -23

Visualizações do artigo: 600
PERFIL PSICOMOTOR DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL RODRIGUES ALVES

Amanda Karoliny Moreira Cardoso Katrice Almeida de Souza

24 -34

Visualizações do artigo: 118
HÁBITOS DE VIDA DE ESCOLARES DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DE JOAÍMA, MINAS GERAIS, E QUE PODEM SER FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DA OBESIDADE

Carlos Eduardo Martins Rodrigues Ronilson Ferreira de Freitas

35 - 45

Visualizações do artigo: 145
PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUANTO À CONTRIBUIÇÃO DO FUTEBOL NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Cristino Júnior Gomes de Brito Alenice Aliane Fonseca Wellington Danilo Soares

46 - 54

Visualizações do artigo: 231
ANSIEDADE ENTRE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

Carlos Marcelo Ribeiro de Almeida Alenice Aliane Fonseca Wellington Danilo Soares

55 - 62

Visualizações do artigo: 142
O LÚDICO COMO INTERMEDIADOR DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS

Edima Ferreira de Souza Ronilson Ferreira Freitas

63 - 76

Visualizações do artigo: 150
O ENSINO DAS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Jéfferson Luiz Santana dos Santos Alexandre Aves Caribé da Cunha Josária Ferraz Amaral

77 - 87

Visualizações do artigo: 336
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Rosilene Maria da Rocha Marcos Antônio de Araújo Leite Filho

88 - 97

Visualizações do artigo: 274
A IMPORTÂCIA DO LUDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Wendell Phablo Amaral Leite Vânia Olimpia Barbosa Silva

98 - 109

Visualizações do artigo: 208
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO FISICA

Neusmar Barbosa Santos Alenice Aliane Fonseca Wellington Danilo Soares

110 - 119

Visualizações do artigo: 464
A PERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Pablo Gabriel Teixeira da Silva Marcos Antônio de Araújo Leite Filho

120 - 130

Visualizações do artigo: 206
NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO E QUALIDADE DE VIDA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DE JOAÍMA, MINAS GERAIS

Thays Gonçalves Santos Ronilson Ferreira Freitas Adriana Bispo Rodrigues

131 - 142

Visualizações do artigo: 309
A EDUCAÇÃO FÍSICA E A ACEITAÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO ÂMBITO ESCOLAR

Priscila Ferreira das Neves Adriana Bispo Rodrigues

143 - 150

Visualizações do artigo: 380
A NATAÇÃO E OS SEUS BENEFÍCIOS AOS PORTADORES DE ASMA

João Victor Santos de Brito Vânia Olímpia Barbosa Silva

151 - 158

Visualizações do artigo: 409
JOGOS E BRINCADEIRAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Sueli David Ferreira Vânia Olímpia Barbosa Silva Marcos Antônio de Araújo Leite Filho

159 - 171

Visualizações do artigo: 7241
OS DESAFIOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Valdney Fernandes de Souza Carmo Vânia Olímpia Barbosa Silva

172 - 187

Visualizações do artigo: 199
A DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

Ana Paulla Rodrigues Oliveira Wellington Danilo Soares Alenice Aliane Fonseca

188 - 199

Visualizações do artigo: 221
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ricardo Teixeira da Rocha Vânia Olímpia Barbosa Silva Marcos Antônio de Araújo Leite Filho

200 - 215

Visualizações do artigo: 142
SEDENTARISMO INFANTIL PROVOCADO PELO USO EXCESSIVO DA TECNOLOGIA

Fernanda Érica da Silva Marcos Marcos Antônio de Araújo Leite Filho

216 - 225

Visualizações do artigo: 912

Vol. 5 No 6 (2022): EDIÇÃO ESPECIAL EAD EDUCAÇÃO FÍSICA

Editorial

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Artigos

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

O PAPEL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

PERFIL PSICOMOTOR DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL RODRIGUES ALVES

HÁBITOS DE VIDA DE ESCOLARES DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DE JOAÍMA, MINAS GERAIS, E QUE PODEM SER FATORES DE RISCO PARA O DESENVOLVIMENTO DA OBESIDADE

PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUANTO À CONTRIBUIÇÃO DO FUTEBOL NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ANSIEDADE ENTRE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

O LÚDICO COMO INTERMEDIADOR DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS

O ENSINO DAS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A IMPORTÂCIA DO LUDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO FISICA

A PERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO E QUALIDADE DE VIDA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DE JOAÍMA, MINAS GERAIS

A EDUCAÇÃO FÍSICA E A ACEITAÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO ÂMBITO ESCOLAR

A NATAÇÃO E OS SEUS BENEFÍCIOS AOS PORTADORES DE ASMA

JOGOS E BRINCADEIRAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

OS DESAFIOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

A DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEDENTARISMO INFANTIL PROVOCADO PELO USO EXCESSIVO DA TECNOLOGIA

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