de Cássia Ramos Medeiros R, Soraia Cavalcanti Valente G, Sala Marin F. PRÁTICA DOCENTE COM BASE NO CURRÍCULO INTEGRADO E COMPETÊNCIAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA. renome [Internet]. 5º de março de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];6(1):32-44. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/renome/article/view/1242