PERCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE OS RISCOS OCUPACIONAIS NO CONTEXTO DE TRABALHO UNIVERSITÁRIO
Palabras clave:
Docentes; Universidades; Saúde do Trabalhador; Riscos Ocupacionais.Resumen
Objetivo: identificar os riscos ocupacionais no contexto de trabalho universitário sob a ótica de docentes. Metodologia: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa. Participaram do estudo 18 docentes de uma instituição de ensino superior (IES) localizada em um município do Centro-Oeste do Estado de Minas Gerais. Os relatos obtidos foram transcritos para análise de conteúdo associada ao programa computacional ATLAS TI 7. Resultados: Foram identificadas duas categorias temáticas: A atividade docente e a pluralidade dos riscos e As influências dos riscos do trabalho docente na qualidade de vida. Conclusão: Ressalta-se que investigar os fatores condicionantes dos riscos no contexto de trabalho docente é contribuir com a elaboração de estratégias de promoção a saúde do trabalhador no ambiente universitário.
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Publicado
2020-03-05
Cómo citar
Karoline da SIlva Ribeiro, I., Silveira Teixeira, G., & Cristina da Penha Silveira, R. (2020). PERCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE OS RISCOS OCUPACIONAIS NO CONTEXTO DE TRABALHO UNIVERSITÁRIO. Revista Renome, 6(1), 45–58. Recuperado a partir de https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/renome/article/view/1238
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Artigos Originais
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