SERVIÇO SOCIAL E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO

CONEXÕES ENTRE O CONGRESSO DA VIRADA E O DEBATE SOBRE FEMINISMO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Auteurs

DOI :

10.46551/rssp.202222

Mots-clés :

Travail social. Congrès virada. Mouvement féministe. Production de connaissances. Formation professionnelle.

Résumé

Les années 1970 au Brésil comprennent une série d’épisodes qui délimitent les différentes sphères du travail social – formation, production de connaissances, jeu d’acteur et articulation des entités représentatives et syndicales – qui ont suivi un important processus de rupture avec la perspective conservatrice présente dans la profession. Cet article vise à discuter des aspects de la trajectoire historique du IIIe Congrès brésilien des travailleurs sociaux et des liens avec le débat sur le féminisme dans les productions scientifiques de la formation professionnelle en travail social. La discussion a été soutenue par le matérialisme historique dialectique et s’est déroulée par le biais d’une enquête exploratoire d’études bibliographiques et documentaires sur le sujet. Les défis actuels qui imprègnent la formation et l’exercice professionnels face aux menaces néolibérales et à l’avancée du conservatisme dans la conjoncture actuelle seront également notés face aux déterminations du scénario contemporain et aux diverses formes d’attaque contre l’éducation, la science et les réalisations de la catégorie dans le cadre des luttes historiques de la société.

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Biographie de l'auteur

Izy Rebeka Gomes Lima, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

Graduanda em Serviço Social pela Universidade Federal de Sergipe. Membro do Programa de Educação Tutorial (PET/SS/UFS). Integrante do Grupo de Pesquisa em Socialização das atitudes intergrupais e racismo (GPSAIR) desde 2017 e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Fundamentos, Formação em Serviço Social e Políticas Sociais - GEPSSO/ UFS (2019).

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Publiée

2022-08-25

Comment citer

Lima, I. R. G. (2022). SERVIÇO SOCIAL E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO: CONEXÕES ENTRE O CONGRESSO DA VIRADA E O DEBATE SOBRE FEMINISMO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Revista Serviço Social Em Perspectiva, 6(2), 83–102. https://doi.org/10.46551/rssp.202222