Mediações pedagógicas através das tecnologias educativas - O computador
Palavras-chave:
Escola pública, aprendizagem, computadorResumo
Este estudo teve o propósito de refletir sobre a apropriação das tecnologias pela escola.
Alerta para a necessidade da escola pública estimular uma educação para os meios e incluir as
tecnologias da informação e comunicação na organização do trabalho pedagógico, de modo
especial o computador – não como fim em si mesmo, mas enquanto meio para facilitar a aquisição
e construção do conhecimento, assim como o aperfeiçoamento do trabalho. Aponta o professor
como elo indispensável entre o acervo tecnológico da escola e a aprendizagem dos alunos.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Referências
ASSMANN, Hugo. Reencantar a Educação, Rumo à Sociedade Aprendente. Petrópolis:
Vozes, 1998.
CARVALHO & BARBIERE. Formação de professores em tempos de informática.
Comunicação e Educação, USP, São Paulo, v. 9 p. 18-22. 1997.
HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação. Artmed, 1998.
LEVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Editora 34,1999.
LIGOURI, M. Laura. As tecnologias da informação e da comunicação no campo dos
velhos problemas e desafios educacionais. Tecnologia Educacional. Artmed, 1997.
LIVRO Verde para a Sociedade da Informação em Portugal. Lisboa, 1997.
MENDELSON P. “Le concept de transfert” in MEIRIEU Ph., DEVELAY M., DURAND
C. E; MARIANI Y.(org), Le concept de transfert de connaissance en formation iniciale et
continue, Lyon , CRDP, p.11-20.
OROZCO, Guillermo.(1993) Professores e meios de comunicação: desafios, estereótipos e
pesquisas. Comunicação e Educação, USP, São Paulo, v.10, p. 57-68. 1997
PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais. 1997
PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competências para Ensinar. Porto Alegre, RG,
Artmed, 2000.
SANTOS, Gilberto Lacerda. Ementa da Disciplina: Fundamentos, Evolução e Políticas de
Informática Educativa, Unb, 1998.
UNESCO - Informática para a Educação Básica-Um currículo para escolas. MEC, Unb,
1997.
______. Informe Mundial da UNESCO, 1993.
______. Os professores e o ensino em um mundo em transformação. Boletim do II PE
1998.
VEJA, Revista. Computador – O mal do milênio. 20/01/99.
______. Surfe a sério. A popularização da internet está mudando a forma e o conteúdo do
dever de casa.
______. Melhores que os pais. 16/12/98.
Vozes, 1998.
CARVALHO & BARBIERE. Formação de professores em tempos de informática.
Comunicação e Educação, USP, São Paulo, v. 9 p. 18-22. 1997.
HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação. Artmed, 1998.
LEVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Editora 34,1999.
LIGOURI, M. Laura. As tecnologias da informação e da comunicação no campo dos
velhos problemas e desafios educacionais. Tecnologia Educacional. Artmed, 1997.
LIVRO Verde para a Sociedade da Informação em Portugal. Lisboa, 1997.
MENDELSON P. “Le concept de transfert” in MEIRIEU Ph., DEVELAY M., DURAND
C. E; MARIANI Y.(org), Le concept de transfert de connaissance en formation iniciale et
continue, Lyon , CRDP, p.11-20.
OROZCO, Guillermo.(1993) Professores e meios de comunicação: desafios, estereótipos e
pesquisas. Comunicação e Educação, USP, São Paulo, v.10, p. 57-68. 1997
PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais. 1997
PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competências para Ensinar. Porto Alegre, RG,
Artmed, 2000.
SANTOS, Gilberto Lacerda. Ementa da Disciplina: Fundamentos, Evolução e Políticas de
Informática Educativa, Unb, 1998.
UNESCO - Informática para a Educação Básica-Um currículo para escolas. MEC, Unb,
1997.
______. Informe Mundial da UNESCO, 1993.
______. Os professores e o ensino em um mundo em transformação. Boletim do II PE
1998.
VEJA, Revista. Computador – O mal do milênio. 20/01/99.
______. Surfe a sério. A popularização da internet está mudando a forma e o conteúdo do
dever de casa.
______. Melhores que os pais. 16/12/98.
Downloads
Publicado
2020-05-29
Como Citar
ANDRADE FERREIRA BORGES, M. . Mediações pedagógicas através das tecnologias educativas - O computador. Revista Unimontes Científica, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 107–112, 2020. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/unicientifica/article/view/2679. Acesso em: 22 dez. 2024.
Edição
Seção
Artigos Originais
