History of the discipline internship in health of the family of the dentistry course - Unimontes
a pioneering in the formation of the dentist surgery
Keywords:
Teaching, Family Health Strategy, Dentistry, Public HealthAbstract
Objective: the aim of this study was to describe the historical and methodological construction of the Family Health Internship course of the Unimontes Dentistry undergraduate course. Methodology: this study was conducted through the review of historical documents of the course, databases and interviews with teachers and important figures in its preparation. Results: in the year 2000, the discipline was instituted, comprised of theoretical and practical activities to perform actions in the territories of the Family Health Teams of the municipality of Montes Claros. The course proposes the integral training, current and focused on the skills of the new professional from the teaching-service integration. In this context, the student is inserted in the routine of a Basic Health Unit, having as objectives the evaluation of the health-disease process of the assisted community, territorialization and planning of preventive-promotional actions for the population. Conclusion: the discipline maintains an operational and methodological structure that makes it important in the academic formation and development of skills essential to professional performance, besides benefiting the assisted population with their actions.
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Published
2020-05-27
How to Cite
QUADROS TONELLI, S. .; NEVES FONSECA, C.; DE FREITAS OLIVEIRA, W. .; DOS ANJOS BRAGA PIRES, C. P. .; RODRIGUES DE OLIVEIRA, R. F. History of the discipline internship in health of the family of the dentistry course - Unimontes: a pioneering in the formation of the dentist surgery. Revista Unimontes Científica, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 16–28, 2020. Disponível em: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/unicientifica/article/view/2650. Acesso em: 24 nov. 2024.
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Section
Artigos Originais
