Perfil Ocupacional, Comportamentos e Saúde Segundo Diferenciais de Gênero entre Professores da Rede Pública
DOI:
10.46551/ruc.v22n2a12Keywords:
Diferença de gênero; Professores; Comportamento; Saúde.Abstract
The objective was to identify possible gender differences between teachers according to occupational profile, behaviors and self-perceptions of work and health. This is a prevalence study using a probabilistic sample by conglomerates of public elementary school teachers. Prevalence and bivariate analyzes were estimated, corrected by the sample design. Of the 745 teachers investigated, women represent a large majority (85.4%), had higher proportions of married / stable union and divorced / widows, with children, of lower social class, greater workload, higher proportion of precarious employment , with better health-related behaviors, despite reporting greater negative self-perception of their appearance and worse quality of life in the physical and psychological domains in relation to men. Men, on the other hand, had higher titration, higher prevalence of harmful health habits, such as smoking, alcohol consumption and inadequate food consumption, longer daily TV time and less frequency of seeking medical / dental assistance (p≤0.05). Thus, in teaching, there were important differences between genders in behaviors and perceptions of health and work, suggesting that the strategies for coping with the problems identified need to be different.
Key words: Gender difference; Teachers; Behavior; Cheers.
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