Educação Ambiental como aliada ao Gerenciamento Adequado de Resíduos Sólidos na Comunidade Vila Vilena, Bonfim, Roraima
DOI:
10.46551/rvg2675239520242304333Palavras-chave:
Educação ambiental, Resíduos Sólidos, GerenciamentoResumo
O gerenciamento inadequado de resíduos sólidos representa um desafio ambiental significativo, especialmente em comunidades de menor porte. Este artigo explora o papel da educação ambiental como uma ferramenta essencial para promover práticas sustentáveis de gerenciamento de resíduos sólidos na comunidade Vila Vilena, localizada no município de Bonfim, Roraima. A pesquisa é produto da dissertação de mestrado realizada no Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Roraima (PPG-GEO/UFRR) e analisa as condições atuais do gerenciamento de resíduos na comunidade e avalia o impacto de programas educativos na conscientização e mobilização dos moradores. Através de metodologias participativas, foram implementadas ações de educação ambiental focadas na redução, reutilização e reciclagem de materiais. Os resultados indicam que a conscientização ambiental pode melhorar significativamente as práticas de descarte e gerenciamento de resíduos, contribuindo para a redução da poluição e melhoria da qualidade de vida na Vila Vilena. O estudo conclui que a educação ambiental é uma aliada poderosa no enfrentamento dos desafios do gerenciamento de resíduos sólidos, promovendo um ambiente mais limpo e sustentável para as futuras gerações.
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