Educação Ambiental e Coleta Seletiva em Eventos de Grande Porte: Um Relato de Experiência na Expomontes 2024

Autores

DOI:

10.46551/rvg2675239520242675694

Palavras-chave:

Conscientização ambiental, Gestão de resíduos sólidos, Inclusão social, Eventos sustentáveis

Resumo

Este artigo realiza uma análise minuciosa do projeto Pegada Ambiental Expomontes, executado durante a 50ª Exposição Agropecuária de Montes Claros. O projeto foi desenvolvido com o objetivo de promover a conscientização ambiental por meio da implementação de um sistema de coleta seletiva de resíduos sólidos, integrando duas associações de catadores de materiais recicláveis e alinhando-se a cinco dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A metodologia empregada incluiu a mobilização de 18 catadores, a instalação de pontos de coleta estratégica, e a realização de campanhas educativas voltadas para o público visitante do evento. A análise dos resultados obtidos revela impactos significativos tanto do ponto de vista socioeconômico, quanto ambiental, evidenciando a capacidade do projeto de reduzir a quantidade de resíduos destinados a aterros sanitários e de gerar renda para os catadores envolvidos. O artigo também explora a relevância do projeto como um modelo inovador e replicável para a gestão sustentável de resíduos em eventos de grande porte. A fundamentação teórica é ancorada em conceitos de geógrafos renomados, como Milton Santos, David Harvey e Yi-Fu Tuan, que discutem a intersecção entre espaço urbano, sustentabilidade e justiça socioambiental, proporcionando uma base sólida para a interpretação dos dados.

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Biografia do Autor

Pedro Bicalho Maia, Faculdades Santo Agostinho

Engenheiro Ambiental pela Faculdade Santo Agostinho de Montes Claros – MG.

Referências

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Publicado

2024-12-07

Como Citar

Bicalho Maia, P. (2024). Educação Ambiental e Coleta Seletiva em Eventos de Grande Porte: Um Relato de Experiência na Expomontes 2024. Revista Verde Grande: Geografia E Interdisciplinaridade, 6(02), 675–694. https://doi.org/10.46551/rvg2675239520242675694

Edição

Seção

Relatos de Projetos e Experiências