Hydrolandscapes of the Açu valley in: the experience of a teaching project

Authors

DOI:

10.46551/rvg2675239520202130134

Keywords:

Hydrography. Geoprocessing. Themathic maps.

Abstract

 

This experience report aims to present a teaching project associated with the discipline Hydrography, taught in the semester 2019.1 and offered for the 4th period of the Geography course of the State University of Rio Grande do Norte (Campus de Açú). The project aimed to map reservoirs and lagoons in the Açu Valley (RN) using Google Earth images of the QGIS geoprocessing program. In the classes, images of the surface springs were presented and problems related to each one were discussed. Then, the classes were held in the field, where the students made records of specific problems and the relationship of land use in their surroundings was discussed. Subsequently, the maps of each spring were elaborated. The experience of the project proved to be important when studying the discipline with examples of springs closer to the reality of the students.

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Author Biographies

Josiel de Alencar Guedes, Unversidade do Estado do Rio Grande do Norte

Professor  Doutor Curso de Geografia – Universidade do Estado Rio Grande do Norte.

Gerônimo da Silva Costa, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduado em Geografia - Departamento de Geografia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 

Aluízio Bezerra Júnior, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduado em Geografia e Mestrando em Geografia no Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 

References

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Published

2020-10-08

How to Cite

Guedes, J. de A., Costa, G. da S., & Bezerra Júnior, A. . (2020). Hydrolandscapes of the Açu valley in: the experience of a teaching project. Revista Verde Grande: Geografia E Interdisciplinaridade, 2(02), 130–134. https://doi.org/10.46551/rvg2675239520202130134

Issue

Section

Relatos de Projetos e Experiências