Educação Ambiental e o Ensino de Geografia: tecendo diálogos e reflexões

Authors

DOI:

10.46551/rvg2675239520232619632

Keywords:

Environmental education, Geography Teaching, Citizenship Training, Ecocitizenship

Abstract

This essay brings the teaching of Geography as an essential tool in school work with Environmental Education (EA). The methodology is a study of bibliographic review in documents, authors and works that address the theme. First, the AE definitions will be contextualized and presented; then the focus will be on teaching Geography. In its trajectory as a science and discipline, Geography shows us its magnitude by forming citizens and instilling in them a critical-reflective sense and knowledge of their living space. We aim to contribute to the upcoming discussions on the subject and enrich the theoretical and bibliographical framework of students, researchers and professors in basic and higher education institutions (HEIs), seeking a harmonious and balanced interaction between man and the environment.

 

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Author Biographies

Igor Murilo Andrade de Salame, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa). Especializado em Ensino de Geografia pela Faculdade da Região Serrana - Farese. 

 

Dionel Barbosa Ferreira Júnior, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Mestrando em Geografia no Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Tocantins (UFT) no campus de Porto Nacional. Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA) no campus I de Marabá. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Robson Alves dos Santos, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Doutor em Geografia pela UFG/Goiânia , Mestrado e Graduação em Geografia pela UFG (Campus Catalão). Atualmente é professor efetivo da Universidade Federal do Sudeste do Pará (UNIFESSPA) Unidade Marabá

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Published

2023-09-16

How to Cite

Andrade de Salame, I. M., Ferreira Júnior, D. B., & Santos, R. A. dos. (2023). Educação Ambiental e o Ensino de Geografia: tecendo diálogos e reflexões. Revista Verde Grande: Geografia E Interdisciplinaridade, 5(02), 619–632. https://doi.org/10.46551/rvg2675239520232619632

Issue

Vol. 5 No. 02 (2023): Verde Grande: Geografia e Interdisciplinaridade

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Artigos

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Copyright (c) 2023 Igor Murilo Andrade de Salame, Dionel Barbosa Ferreira Júnior, Robson Alves dos Santos

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