Conhecimentos tradicionais e agrobiodiversidade Kokama: o caso da Comunidade Indígena Kokama Sapotal - Tabatinga-Amazonas

Autores/as

DOI:

10.46551/rvg26752395202222439

Palabras clave:

Conocimiento tradicional; Agrobiodiversidad; Indigena kokama.

Resumen

Buscamos en este trabajo presentar el uso de los conocimientos tradicionales como practica cultural adoptada sobre la agrobiodiversidad Kokama, con el fin de comprender brevemente su uso cotidiano e importancia en un determinado espacio de convivencia indigena. Partimos de la idea de que los conocimientos tradicionales promueven (en la agrobiodiversidad) la actividad agrícola y de subsistencia. Por otro lado, el objetivo principal de este trabajo fue describir el uso del conocimiento tradicional sobre la agrobiodiversidad en la Comunidad Indígena Kokama Sapotal. Para lograr los resultados esperados, fue necesario realizar algunas actividades de estudio, a saber: encuesta y lectura bibliográfica, investigación de campo y entrevistas. Los resultados apuntan y revelan que en la Comunidad Indígena Kokama Sapotal la agricultura familiar es la principal actividad de subsistencia, ya que atraves de esta actividad los conocimientos tradicionales y la agrobiodiversidad se relacionan intensa y reciprocamente. Y atraves de esta “relación” se revela una diversidad de plantas cultivadas anualmente en la comunidad como: plátano, yuca, maíz etc. Se concluye, porque el conocimiento tradicional es tan importante y de gran utilidad para los indígenas Kokama en las comunidades por y sobre la agrobiodiversidad, este conocimiento, práctica cultural, por ahora se transmite de generación en generación a través de la oralidad, la práctica o la imitación.

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Biografía del autor/a

Brian Angelo Sandoval Sanches, Universidade Federal do Amazonas

Graduado em Geografia, pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Integrante do Núcleo de Estudos Socioambientais da Amazônia (NESAM/CESTB/UEA) e do Núcleo de Cartografia Social da Amazônia (NCSA/CESTB/UEA).

Máximo Alfonso Rodrigues Billacrês, Universidade do Estado do Amazonas

Professor Adjunto da Universidade do Estado do Amazonas, Centro de Estudos Superiores de Tabatinga (UEA/CESTB), do curso de Geografia . Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia para Recursos Amazônicos (ICET/UFAM). Graduação e Mestrado em Geografia (Amazônia-Território e Ambiente), Doutorado em Biotecnologia -  Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Pesquisador do Núcleo de Estudos Socioambientais da Amazônia - NESAM (UEA/CESTB).

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Publicado

2022-08-24

Cómo citar

Sandoval Sanches, B. A., & Rodrigues Billacrês, M. A. (2022). Conhecimentos tradicionais e agrobiodiversidade Kokama: o caso da Comunidade Indígena Kokama Sapotal - Tabatinga-Amazonas. Revista Verde Grande: Geografia E Interdisciplinaridade, 4(02), 24–39. https://doi.org/10.46551/rvg26752395202222439

Número

Vol. 4 Núm. 02 (2022): Verde Grande: Geografia e Interdisciplinaridade

Sección

Dossiê - Geografia Agrária

Licencia

Derechos de autor 2022 Brian Angelo Sandoval Sanches, Máximo Alfonso Rodrigues Billacrês

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