Educación rural y agroecología en la IFPR: 10 años de experiencias

Autores/as

DOI:

10.46551/rvg2675239520222370376

Palabras clave:

Agroecologia, Educação, Metodologia de ensino

Resumen

Resenha da obra: Educação do campo e agroecologia no IFPR: 10 anos de experiências (2018).

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Biografía del autor/a

Hellen Thaina Cardoso Gomes, Universidade Estadual de Montes Claros

Graduanda em Licenciatura em Geografia – Universidade Estadual de Montes Claros - Bolsista PIBIC no NEPRA/Unimontes.

Citas

PINTO, Mônica Luiza S; RADIS, Ana Cláudia; MADUREIRA, João Cláudio B; ESTEVAM, Marcelo, (Orgs.). Educação do campo e agroecologia no IFPR: 10 anos de experiências, Curitiba: Editora IFPR, 2018. Disponível em:<https://www.bibliotecaagptea.org.br/agricultura/agroecologia/livros/EDUCACAO%20DO%20CAMPO%20E%20AGROECOLOGIA.pdf>. Acesso em 05 de abr. de 2022.

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Publicado

2022-12-23

Cómo citar

Gomes, H. T. C. (2022). Educación rural y agroecología en la IFPR: 10 años de experiencias. Revista Verde Grande: Geografia E Interdisciplinaridade, 4(02), 370–376. https://doi.org/10.46551/rvg2675239520222370376

Número

Vol. 4 Núm. 02 (2022): Verde Grande: Geografia e Interdisciplinaridade

Sección

Resenhas

Licencia

Derechos de autor 2022 Hellen Thaina Cardoso Gomes

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