GEODIVERSIDAD DEL PARQUE ESTATAL GRÃO MOGOL, MINAS GERAIS
DOI:
10.46551/rvg26752395202420434Palabras clave:
Geodiversidad. Geoturismo. Grão Mogol. Unidades de Conservación.Resumen
En las unidades de conservación existen ejemplos de geositios con potencial didáctico para difundir y comprender conceptos vinculados al funcionamiento del planeta Tierra, su influencia en la existencia, variedad y distribución de las formas de vida y cómo la humanidad se inserta en este contexto. El objetivo general de esta investigación es analizar el potencial científico, didáctico y turístico de la unidad de conservación del Parque Estatal Grão Mogol y su entorno (ciudad). Para ello se utilizó investigación bibliográfica, se crearon mapas utilizando el software ArcGis 10.3 y se evaluó de manera cualitativa y cuantitativa la geodiversidad del parque, con base en valores científicos, didácticos y turísticos, además de su riesgo de degradación. A pesar de la diferencia de puntuaciones, la evaluación demostró la relevancia didáctica y turística de los geositios y los sitios de geodiversidad. Atractivos fueron clasificados como de relevancia nacional en los criterios, con valores que variaron entre 310 y 380 puntos en valor didáctico y entre 245 y 400 en valor turístico. En términos de valor científico también se encontraron buenos resultados, oscilando entre 135 y 330 puntos, con atractivos de relevancia local y nacional y dos con protagonismo internacional, con puntajes superiores a 300 puntos.
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